おねえちゃんって、もうたいへん！
いとうみくさんの本を図書館から全部借りてきました。
この本がとてもよかったので、追い続けたいと思います。
https://kaisaki37.hatenadiary.org/entry/2019/11/14/000512
気に入ると、その作家さんをずっと追いかけてしまう読書傾向の人なので、
リーディング・ストーカーになってしまいます。
さて、この本、
いとうみくさんの低学年向けのお話です。
amazonでみたら、「おねえちゃんって〜」という題名でシリーズになっているみたいです。
これが何作目なのかはわかりません。
漢数字以外オールひらがなです。
小学1年生女子が主人公で、
いきなりお父さんと妹ができるという設定が1ページ目で明かされます。
妹が生まれておねえちゃんがお母さんからの愛情を受けられなくなって、
すねて、いじけて、でもお母さんの愛情に最後に気づく…
みたいなのが鉄板のストーリーでよくある話なんですが、
まあこの本もストーリー的にはそうです。
でも、設定が再婚して継父と連れ子がある日突然現れるという、
かなりぶっ飛んだ設定になっており、
これ、低学年、意味わかるかなぁ…と思ってしまいました。
まあ、意味なんかどうでもいいか。
とっても幸せなことだし。
でも、主人公の女の子は、
自分より身長も体重も大きい怪獣みたない妹をなかなか認められません。
で、ある日、2人で買い物にい行くということになってしまい…
というお話です。
いとうみくさん、やはりいいですね。
ガールズブルーⅡ
ガールズ・ブルー〈2〉 (teens’ best selections)
- 作者: あさのあつこ
- 出版社/メーカー: ポプラ社
- 発売日: 2009/08/01
- メディア: 単行本
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Ⅰを読んで、いまいちみたいな感想を載せたけど、
https://kaisaki37.hatenadiary.org/entry/2019/10/25/232534
思わずⅡをとってしまった。
すみません、表紙に惹かれてしまいました。
マンガでもないのに、この手の策略にひっかかるとは！！
と、思ったものの、パラパラっとめくってみるとなんとなく面白そうな予感…
この「パラパラっとしてみる」というのも、
選書のきっかけになるひとつの方法です。
初見の場合は特に。
さてさて、Ⅰではなんの盛り上がりも見せなかったストーリー展開でしたが、
Ⅱではどうか！と期待しましたが、
そこのところはまったくぶれずに変わりなしです。
クライマックスへひしひしと迫る展開も、
巧妙な伏線も、
登場人物の劇的な変容と成長も、
強大な敵対する悪も、
胸がキュンとなる甘酸っぱさや切なさや、
「愛してるよ」「うん、私も」的なラブラブも、
でも、その素地はあるんです。
高校卒業後の進路を考える4人の高校生の悩みや葛藤を抱えるストーリー、
伏線だらけの登場人物（脇役含む）、
4人の高校生は優柔不断なお馬鹿女子と怠け者男子と入退院を繰り返す病弱少女と家庭的不幸をもつ肥満少女、
青春を邪魔する阻害要因や人物、
4人とも恋愛対象者がいる、
などなど、ちゃんと準備はできている。
なので、読者は期待する。
でも、何も起きない。。。
日常だから。
高校生の日常を、とてもうまく切り取っているんだな。
Ⅱでようやく気づきました。
リアル過ぎる。
ラストなんか、主人公の進路の決断がこれか！！
これがラストか！と思うけど、これが現実なんだな。
だから、2巻まで読んで、ようやくあさのあつこさんの技に気付いた次第です。
もうひとつ気付いたこと。
これ、全編、里穂のおしゃべりなんだな。
1巻から実はこの伏線敷かれていたよね。
これ、おしゃべりなんだよ。
だからこの読みにくさなんだ。
この伏線、2巻の最初のほうで「ん？」と思って、
そして、中盤で確信した。
大きなストーリー展開はないけど、
どきどきもわくわくもないけど、
主人公の里穂の気持ちは痛いほど伝わってきます。
如月いいやつ！
美咲の生き方には惚れる、
スウちゃんがんばれ！
これ、共感できる女子は多いと思います。
あさのあつこはやっぱり天才だなぁ。。。
里穂のおしゃべりに気が付いてから、
このアニメを思い出してしまった。
この小説とこのアニメ、ちょっとだけシンクロするところがあると思います。
そしてこのアニメ、めっちゃおもしろいのでぜひ観てください(^ ^)
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鳥達のバラード アンプラグド
はじめての作家さんでした。
主人公に憧れるか、
主人公に共感するか、
どっちが多いんだろう。
「こうなりたい」か。
「私と同じだ」か。
以前読んだ、あさのあつこの「ガールズブルー」の主人公と同じく、
この作品の主人公に対しては「私と同じだ」と感じる子が多いと思う。
でも、そうなると、あまり魅力を感じない主人公になってしまう。
イライラすると感じる子も多いと思う。
同じ話の中に、両方いればいいんだけどね。
うん。
チキン！
これは一転して、学校のことや子どもたちの心情をとても理解している人の作品。
私自身、この作者の本を読むのは初めてです。
でも、私の教室の「読書家の部屋」には、この作者の本があったみたいです。
けっこうな人数がこの本を読んでいました。（私は読んでいません）
今回、「チキン！」を読んで、
作者プロフィールを読んで、
あー、あの本の作者だったのか…と気づいた次第です。
さて「チキン！」
最後は不覚にも涙が出てしまいました。
ほんと、この作者は学校のことや子どもたちのことをよくわかっている。
前半、日色が「気持ち、わるい」と言った場面。
これ、私の経験上、実は子どもたちにはよくわからない。
このような場面で、学校教育の中で、子どもたちは、
「ごめんね」「いいよ」で『済ませられてきた』から。
ほとんどの子は、この気持ち悪さがわからない。
でも、並みの本なら、ここでみんなこれを理解して、
「そうだ、そうだ」でハッピーエンドの大団円を迎える。
でも、この本の中では、
この気持ち悪さを理解しているのは、
日色と真中さんだけ。
もうこれだけで、超リアルです。
後半、給食準備の場面があるのだけど、
これ、「この作者先生だったのかな？」と思って、
もう一度プロフィールを読み直したくらいよく知ってた。
ということで、この本はオススメです。
いとうみくさん、しばらく追っかけてみようかと思います。
あ、お話は、
いつだってど真ん中の真中さんと、
ヒーローとはまったく無縁の日色くんのお話です。
高学年のブッククラブには最適だと思います。
ゴールライン
学校のことや子どもたちの現実のことが、
あまりわかってない人が学校ものを書くと、
（読者が先生だと）ちょっと残念になります。
主人公は小学6年生なんだけど、
いやー、それはないかなーと思ってしまう。
この学校の状況や、友達との関係性は中学生かなーとか、（いや、中学生でもないかなー）
いやー、そんなクラスメイトはいないぞーとか、
急に、えっ、1年生？とか思うようなこっぱずかしい言葉を言ったり…
それを抜きにして読むと、とても読みやすくて、
すんなりとお話に入っていけます。
200ページを超える本ですが、
ちょっと読めるようになった子たちにはちょうどいいかも。
挿絵も今風だし(^ ^)
前半部分に謎な部分がけっこういっぱいあって、
むむっ、これは伏線か？と思わせて、
でも結果的にはただの後出しだったという残念なところもあるのはご愛嬌です。
ひとつだけ回収されない伏線（謎）があって、
それはちょっと気になります。
でも、たぶん、伏線ではなく、あれだな…と思っちゃいます。
「ひゃくえむ」と同じように、
「なぜ自分は走るのか」という主人公が抱える悩みがメインテーマなのですが、
陸上選手って、けっこうこういうことに悩むものなのでしょうか。
- 作者: アランシリトー,Alan Sillitoe,丸谷才一,河野一郎
- 出版社/メーカー: 新潮社
- 発売日: 1973/09/03
- メディア: 文庫
- 購入: 4人 クリック: 33回
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この本、むかしむかしに読みましたが、
読み終わった子に、これすすめるにはちょっとハードル高すぎるなー(^ ^)
川のむこうの図書館
『坂の上の図書館』の続編です。
続編とは言っても、話は違います。
違うとは言っても、1巻に出てきた子が主人公になっています。
「同じアパートに住む春菜と同じく要支援家庭の竜司くん」です。
竜司くん、1巻ではけっこうキーポイントになる役柄だったのですが、
途中でぱったりと出なくなります。
その理由はこの2巻でわかります。
竜司くんの家も、春菜の家と同じ「貧困」を抱えています。
またもや作者はさらりと書いていますが、
これ、小学生に読ませるにはけっこう勇気いるかも。
そして、読者にも同じ境遇に近い子がいる場合、
とても配慮を要すると思います。
再生のお話ですが、ラストは1巻と同じく再生が確約はされていません。
考えさせられるのですが、図書館や本がそれを救うのではないか…
という希望が見えます。
スペインの本屋さんで、本の買えない子どもたちに対してはじまった、
「読書へのアニマシオン」とちょっとかぶるところがあるように思いました。
3巻が出版されるのを期待して待っていたいと思います。
ぼのぼの 第44巻
漫画ですが…
私はこれは、良質の読み物だと思っています。
今を遡ること、35年前。
うら若き甲斐崎青年は、兄貴のこ汚い下宿の部屋で、
一冊の漫画本と出会います。
それがこの「ぼのぼの」です。
以来、単行本が出版されるたびに買い集め、ただいま44巻目になります。
35年間で44巻ですから、けっこう間隔が長いですね。
それはこの漫画が四コマ漫画だからです。
連載されているのはそんなにメジャーではない雑誌です。
でも、この漫画はかなりの人たちに受け入られています。
子どもたちにも、けっこうな割合で認知されています。
それは、アニメにも、映画にもなったから。
アニメはちょっと原作のテイストを無視してギャグっぽくなっているのは残念ですが、
めっちゃおもしろいのはたしかです。
さて、この漫画、なぜ私が好きかというと、
主人公のぼのぼの（ラッコの子ども）が、
けっこう物事の本質をついた問いを平気で投げかけるからなんです。
純粋無垢なゆえに生まれる問い、今回は…
「ぼくはこの前魚をとっていた」
「岩の陰に小さいカニがいたよ」
「そしてお昼を食べている時に気がついたんだ」
「あの小さないカニとはもう二度と会えないんじゃないかって」
という問いからはじまります。
そして、最終的に…
「この世界はほんとにスゴイなぁと思うのだ」
となります。
ぜひ、読んでみてください。笑。
作者によると、
今まで会った人とこれから会う人のうち、約9割はもう二度と会えないそうです。
このぼのぼのの漫画を、私はずっと新規採用の頃から教室に置いていました。
（リーディング・ワークショップに取り組むまで）
なので、私の担任した子どもたちはみんな、ぼのぼのが大好きです。
私が好んでこのぼのぼののイラストを、
ノートやらテストやら学習資料やらに書き込むので、刷り込まれるんですね。
本自体も、たくさんの子どもたちに読まれました。
みんな、「かわいい！」「おもしろい！」とか言ってましたが、
あるとき、卒業生（高校生になっていた）の男の子が遊びに来た時、
その男の子が、
「先生、あのぼのぼのは、小学生じゃほんとの意味はわからないよ」
と、伝えてくれました。
私は思わず「だろ！」と大きな声で答えたことを覚えています。
その子は、自分んちでもぼのぼのの漫画を買ってもらい、読み続け、
高校生になった時に、気付いたようです。
そう、このぼのぼのは、とても哲学的な本なんです。
だから、読み物としても十分楽しめるのです。
この漫画にはもうひとつ私が魅力を感じているものがあります。
それは毎回のユニットの最初に載せられる「詩」なんです。
その詩がまたいい！
昔、作者のいがらしみきおさんは、
このぼのぼのの漫画をモチーフにして詩を書き、
毎年カレンダーにして販売していました。
その数年分をまとめて、1冊の詩画集として出版しました。
それがこの本です。
もうこれが最高にいいのです。
この中で、私が最高に好きな、そして、座右の銘ならぬ、座右の詩にしているのがこれです。
知っていることは多くなったけど、
知らないことはもっと多いだろう
知らないことが多いのは構わないんだけど、
見たことがないのはくやしい
歩いたことがないのはもっとくやしい
体験学習法信奉者の私としては、
私のために書いてくれた詩だと思っています。
詩も書くし、絵本も書きます。
絵本は全部で6冊。
1番のおすすめはこれ。
それ以外のも全部紹介しちゃおう！
全部いいので！！
3、4、5冊目の絵本たちは、まさに「哲学」です！
ぜひぜひ子どもたちと楽しんでください。
最後に、詩画集の中から、1編紹介します。
この詩画は、大きなサイズで出版されて、
額縁に入って、いがらしみきおの直筆サインが入って販売されました。
うら若いことはない甲斐崎おじさんは、
この詩画に新宿のある店で出会います。
ときはクリスマス、自分へのプレゼントとして、
大枚叩いて思わず買ってしまったわけであります。
誰かが来ないかな
そして
「迎えに来ました」
って言ったらスゴイ
その上
「みんな待っていますよ」
って言わないだろうか
それからオジギをされて
ボクの肩をうれしそうに
トントンたたいたりしないだろうか
絵と一緒に読むともっといいんだけどな〜
絵と一緒に読みたい人は、軽井沢の私の家まで遊びに来てください(^ ^)/
