2010-05-04 効果的なフィードバック やりっぱなしはよくないね。 学習したことに対するクラスメイトからのフィードバックが次への意欲を生みます。 単純に意欲になることもありますが、 回を重ねることで、質の高まりも生み出していきます。 これが当たり前に彼らの間で行われるようになれば、 ますます教師の出番はなくなります。 WWやRWで見られるこのアプローチは、 他教科でもまったくその齟齬を見せることはありません。 これは社会のノートへの付箋を使ったフィードバック。