国語の評価

国語の評価は本当に子ども達の力を評価しているか。
業者テストで子どもの力をはかれるか。
その業者テストは自分の授業の評価になっているか。
中学校や高校の先生達は、自分の授業の評価テストをつくるけど、
小学校の先生はそれをやってない。
そもそも「答え」があるのか。
感じたことを書いたり、話したりすることから評価できないか。
もっとしっかり一人一人の子どもをみとれないか。
点数ではなく。