教室改善プロジェクト第３幕

本のコーナーが教室の真ん中にある突飛な部屋。
子供達が学び合うこと、交流することを考えて創った部屋。
一斉授業ができない部屋（笑）
オーナーが先生でなく子供たちである部屋。

教室じゃなくて部屋です。

さてこの教室もすでになく、
２週間前に３パターン目のトランスフォームです。

きっかけは、「みんなで向き合って話す」ことが必要になったから。
第１幕のときは、なんとか机を動かして、サークルになり、
クラス会議を教室で行うことができていたんですが、
第２幕ではそれも不可能となり、
クラス会議は、イングリッシュルームに出張して行っていました。
めんどくさい。
パッとやってパッと撤収できない。

２週間前にある問題が起こり、
それに対してみんなでじっくりと考える必要があったので、
急きょ本棚を教室の壁に寄せ、
全員の顔が見えるようにしました。
その日は専科の時間以外、３時間使ってみんなで問題に向き合いました。
いや、話し合いじゃないです。
私がずっとしゃべっていました。
子供たちは聞いていただけです。
でも、３時間でも子供たちは集中して聞いていました。
それだけ大事な話だったんです。

その中で、こんな話もしました。

この問題はそんなに詳しく話せないのでおしまい。